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伊索寓言练习题及答案

来源:韩美范文网 时间:2015-05-07

第一篇:伊索寓言练习题及答案

《伊索寓言》练习题 一、考考你 1、 《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________人,善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》 ,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集, 统归在伊索名下。

2、 《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的 _________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3. 《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4. 《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5. 《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意

(1)《狼和小羊》 、 《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 ______________________________________________________________________________。

(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、 (3)《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔 、 下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

(4) 、 《乌龟与老鹰》 通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

(5)《蚯蚓与狐狸》 、 《鼹鼠》嘲笑___________________________, (6)《骆驼与宙斯》批评___________________________。

、 7. 《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

二、阅读短文,完成练习。

1、 《狗、公鸡和狐狸》 :狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在 树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。

黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡 叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ) ,继续打鸣。狐狸说

“多 么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。

”鸡( )回答说

“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下来。

”狐狸立 刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

(1)选用成语填在文中的括号里。

不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷 (2)这故事说明的道理是:____________________ 。

2、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《兔与青蛙》 我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。 三、阅读下文,写出寓意 《龟兔赛跑》 :乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比 赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知 自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。

这就是说__________________________________________。

《说谎的放羊娃》 有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。

他老是喜欢说谎, 开玩笑, 时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他 嘲笑后,没趣地走了回去。后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。牧羊娃对着村里 拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。结果,他的羊群 全被狼吃掉了。这就是说,____________________________。

《狐狸和葡萄》 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,

口水直流, 想要摘下来吃, 但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说

“这葡萄没有熟,肯定是 酸的。

”这就是说,_____________________________________________。

《狼和小羊》 :狼看见小羊在河边喝水,想找个合理的借口吃掉他。他站在上游,责备小羊把水搅 浑了,使他喝不上清水。小羊回答说,他是站在岸上喝水,而且是处在下游,不可能把上游的水 搅浑。狼撇开这个借口,又说

“但是你去年骂过我的爸爸。

”小羊回答说,那时候他还没有出生。

狼于是对小羊说

“即使你善于辩解,难道我就不吃你了吗?”这就是说, ____________________________________________________________。

《猫和鸡》有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫 立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。这就是说, ________________________________________________________。

《农夫与蛇》 :冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏 醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说

“我该 死,我怜悯恶人,应该受恶报。

”这就是说 ____________________________________________________________。

《狐狸和山羊》 :一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山 羊觉得口渴极了,来到这井边看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中 暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来, 与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就 不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说

“我倒有一个方法。你用前脚扒 在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。

”公山羊同意了 他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以 后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说

“喂,朋友,你的头脑 如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳去。

” 这就是说 ____________________________________________________________。

《乌龟与老鹰》 乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌

龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。

这就 是说,____________________________________________________________。

《蚯蚓和狐狸》 蚯蚓看到众兽的本领都比自己大,而他自己除了能在潮湿的泥土了钻来钻去,

什么本领都没有,非常伤心。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出来到地面上,看见众兽正在聚会,便 借此机会显示一下自己。他爬到会场中对众兽说

“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那 样高明。

众兽听了都疑惑地看着他。

这是狐狸走过来嘲笑蚯蚓说

“既然你的医术高明能给人治病, 怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓听了,羞愧地一头扎进泥土中去了。这故事是说,说出来 不能实现的那种人是不会受到大家欢迎的。

《鼹鼠》 传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来

一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说

“啊,不幸的孩 子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。

”这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能 做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

《蚂蚁和蝉》 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说,

“你为什么不 在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说

“那时我在唱悦耳的歌曲,没有功夫。

”蚂蚁笑着说

“如果你 夏天吹萧,冬天就去跳舞吧! ”这就是说,__ _____________。

《骆驼和宙斯》 一头牛与一峰骆驼在草原上见了面,牛兴致很高地对骆驼说

“咳,要说我这一 对长角呀,可真厉害,昨天,我被一群狼围攻,可都被我顶死了。

”骆驼觉得很不公平,自己为什 么没有像牛一样的长角,告别牛后,骆驼就来到了宙斯面前,请宙斯给它两只像牛一样的角,可 宙斯觉得它已经很漂亮了,但它却一再要求,于是宙斯生气了,把它那两只大而漂亮的耳朵变小 了。这就是说,___________________________________。

《两只口袋》 普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。

他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己 的却瞧不见。 《伊索寓言》答案

一、1、寓言故事集,古希腊,动物故事,古希腊、古罗马。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对 恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对 勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪 明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精 神遗产。

4、 《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪 耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加 思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。

7、蕴含的道理 二、1、 (1)无动于衷 、一本正经 (2)遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险 为夷。

2、 狼与母山羊 —— 尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机 狮子和海豚 ——我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

兔与青蛙 ——那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

第一篇:伊索寓言练习题及答案

《伊索寓言》练习题 一、考考你 1、 《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________人,善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》 ,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集, 统归在伊索名下。

2、 《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的 _________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3. 《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? 4.你课外已经读作文过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: (1) 《狼和小羊》 : (2) 《猫和鸡》 : (3) 《赫刺克勒斯和财神》 : (4) 《农夫和蛇》 :____________ (5) 《狐狸和山羊》 : (6) 《乌龟和老鹰》 : (7) 《蚯蚓和狐狸》 : (8) 《蚂蚁和蝉》 : (9) 《骆驼和宙斯》 : (10) 《两只口袋》 : (11) 《驴和狼》 : (12) 《马和驴》 : (13) 《狐狸和狗》 : (14) 《衔肉的狗》 : (15) 《赫耳墨斯和雕像者》 : (16) 《蚊子和狮子》 :

第一篇:伊索寓言练习题及答案

《伊索寓言》名著练习题 姓名:__________ 1. 《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________人,善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》 ,是________、____________时代传下来的故事,经后人 汇集,统归在伊索名下。与______、_______和_______并称世界四大寓言家。

1、2. 《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________ 为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶 残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深 刻的印象。

3. 《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4. 《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5. 《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意

(1) 《狼和小羊》 猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 、 《 ______________________________________________________________________________。

(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、 (3)《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却 、 扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

(4) 、 《乌龟与老鹰》 通过乌龟非要学飞翔不可, 结果摔死的悲剧, 说明__________________。

(5)《蚯蚓与狐狸》 、 《鼹鼠》嘲笑___________________________, (6)《骆驼与宙斯》批评___________________________。

、 7. 《伊索寓言》 往往简洁客观地叙述一个故事, 最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

答案

1、寓言故事集,埃塞俄比亚(黑人奴隶) ,动物故事,古希腊,古罗马。克雷洛夫、拉。封 丹和莱辛。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对 恶人残忍本性的鞭鞑; 对劳动创造财富的肯定; 对社会不平等的抨击; 对懦弱、 懒惰的讽刺; 对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样 变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后 人的一笔精神遗产。

4、 《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪 耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多 加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得 无厌。

7、蕴含的道理。 《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空 1. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的 和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

2. 作为古人智慧的结晶, 《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会 现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以 的残暴和蛮横; 笔法,揭露了当时统治者 则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷 人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧, 如 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 3、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “ ”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鼹 ,《骆驼与宙斯》批 4. 《伊索寓言》还有不少故事是借 鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺 评 ,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁 的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。

5. 《伊索寓言》大部分是以动物为寓言,少部分以 为主人公。往往简洁客观地叙 述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不 多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用 了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 画的栩栩如生,给人留下深刻的印象 手法,表现 _,都刻 二、回答问题。

1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。 2、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《 这则故事告诉人们: 》 (填书名) 。 冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热 气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农 夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!” 3、请在横线处填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故 事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《龟兔赛跑》的故事说明了 ___________________________________________________________________ 。 4、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理? 野猪,马与猎人 从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。

马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑, 才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野 猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 答:道理是 5、读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是 放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理? 答

6、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理? 蚂蚁与屎壳郎 夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮 存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂, 伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 答:道理是 7、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理? 农夫与狼 农夫替牛解下犁套, 牵着它去喝水。

这时, 有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食, 看见那犁, 开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再 无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的 东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。” 答: 三、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。

主持人

产生于古希腊时代的 《伊索寓言》 是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一, 其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯 关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。

1.第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只 填代号,备选项有多余)。 备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E. 《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 );讽刺找借口自我辩解的,如( )。

); 寓意:讽刺好逸恶劳的,如( 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( 2.第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。 四、相关的文学常识

《伊索寓言》,是古希腊民间流传的讽刺与人的故事,经后人加工,成为现在流传的《伊 索寓言》。从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时 之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的 寓言集”,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作,寄在伊索这位大师名 下。

《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分,尽管人们常常忽略它,然而它的价值并不 亚于希腊神话、 荷马史诗和悲剧。

寓言主体以拟人化的动物、 普通人以及神为主要表现对象, 通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性 和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格。

伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对 富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨 击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人, 怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和 总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象 丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和 小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为 全世界家喻户晓的故事。 答案

一、 1、人生智慧 3、酸葡萄 5、神或人 二、 1、《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者 《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变 2、以绝妙的讽刺笔法 《赫剌克勒斯和财神》 4、动物形象 好逸恶劳 拟人化 怯懦 贪得无厌 农夫和蛇 《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的 2、伊索寓言示例一:对坏人千万不能心慈手软。示例二:不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。

示例三:对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。

3、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者 4、这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就想去报复他人, 否则会给自己带来不幸。(写出基本意思即可) 5、贪得无厌的结果是什么也得不到。

6、这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。

7、这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。

三、1、E D A 2、例如

《寡妇与母鸡》 有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个 蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。

这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。 两只口袋 普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只 装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很 快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

蚯蚓和狐狸 有条藏在泥土里的蚯蚓,爬到地面上来,对全体动物说:“我是医生,精通医药,像众 神的医生派厄翁那样高明。”狐狸听了对蚯蚓说:“你给别人治病,怎么不治一治你自己的跛 脚呢?” 这故事是说,不能实现的汁划,全是空话。